#ioleggoperchéLAB Nidi, online 11 video-tutorial per aiutare a leggere con i più piccoli
Il progetto #ioleggoperché riceve la Medaglia del Presidente della Repubblica. Grande successo anche per il progetto-pilota #ioleggoperchéLAB Nidi dedicato alla fascia d’età 0 – 3 anni, che ha coinvolto 250 nidi
Ampio e forte è il riscontro di partecipazione – delle scuole, delle librerie e soprattutto dei donatori -, e di attenzione delle istituzioni e di tutto il mondo della comunicazione, dello sport e della cultura, nella settimana clou delle donazioni di #ioleggoperché, l’iniziativa nazionale per la creazione e il potenziamento delle biblioteche scolastiche dell’Associazione Italiana Editori (AIE), che ha ricevuto la Medaglia del Presidente della Repubblica, indirizzata al Presidente di AIE Ricardo Franco Levi, e giunta con una lettera di accompagnamento contenente gli auguri per il successo dell’iniziativa.
“Un grande onore, per cui ringrazio il Presidente della Repubblica – ha sottolineato in una nota il presidente di AIE, Ricardo Franco Levi -. #ioleggoperché è frutto di un gioco di squadra tra Istituzioni, editori, filiera del libro, tv, media, partner che ha già portato alle biblioteche scolastiche, nelle sei edizioni precedenti, quasi 2 milioni di nuovi titoli”.
Successo anche per #ioleggoperchéLAB Nidi, che ha coinvolto 250 nidi
Ampia soddisfazione anche per #ioleggoperchéLAB Nidi, il progetto-pilota nato grazie alla stretta collaborazione avviata dall’Associazione Italiana Editori con Fondazione Cariplo e con l’Osservatorio bibliografico Nati per leggere, le Università di Bologna e Calabria e Bologna Children’s Bookfair. Infatti il progetto quest’anno ha permesso, per la prima volta, di coinvolgere nell’iniziativa anche 250 nidi – oltre alle 23.240 scuole dell’infanzia, primarie e secondarie su tutto il territorio nazionale.
I nidi sono stati selezionati nelle zone di maggior fragilità della Lombardia e delle province piemontesi di Novara e Verbano-Cusio-Ossola (ambito di lavoro di Fondazione Cariplo), e si sono gemellati con quasi 800 librerie del territorio.
“L’obiettivo di #ioleggoperchéLAB Nidi – spiega una nota AIE – è quello di avvicinare alla lettura i bimbi da 0 a 3 anni, creando o potenziando le biblioteche scolastiche dedicate ai più piccoli e fornendo agli educatori strumenti formativi concreti, per sviluppare progetti di lettura con i più piccoli. Il percorso di avvicinamento alla lettura per questa fascia di età così delicata agevola l’inclusione, ha una positiva influenza sul loro sviluppo intellettivo, linguistico, emotivo e relazionale, con effetti significativi per tutta la vita adulta, e supporta le migliori pratiche di sviluppo di ogni bambino”.
Spunti, suggerimenti e idee per leggere con i più piccoli
Per questo, all’avvio della sperimentazione nei 250 nidi prescelti – che oltre alle donazioni dei cittadini in libreria ricevono, grazie ad AIE e Fondazione Cariplo, una dotazione di 10 libri scelti dall’Osservatorio bibliografico di Nati per Leggere, – da oggi si aggiunge la possibilità, per tutti, di fruire gratuitamente di 11 video tutorial ricchi di spunti didattici, suggerimenti e idee per leggere con i più piccini. I video sono curati da Angela Dal Gobbo, esperta di illustrazione e letteratura per l’infanzia, e mostrano come condividere con i bambini l’esperienza della lettura, ispirandosi ai 10 titoli dei libri della dotazione individuati da Nati per leggere.
“Portare i libri nei nidi – ha sottolineato il presidente di Fondazione Cariplo Giovanni Fosti – significa offrire ai bambini la possibilità di apprendere, fin da piccolissimi, competenze determinanti per la loro vita quali ascoltare, capire, esprimersi, immedesimarsi. Lo abbiamo fatto individuando e sostenendo per primi quei nidi che vedono una maggior presenza di bambini provenienti da contesti di fragilità e offrendo un supporto alla formazione degli educatori e dei genitori, che da oggi diventa disponibile online anche per tutti i nidi d’Italia.”
La sperimentazione avviata da #ioleggoperchéLAB Nidi sarà oggetto di una accurata ricerca a cura delle Università di Bologna e della Calabria: per la prima volta l’attività svolta nei nidi sarà “misurata” in termini di impatto e i primi esiti di queste indagini saranno presentati alla Bologna Children’s Book Fair, durante l’edizione di marzo 2023, in un convegno sulla “lettura dei piccolissimi”, sempre con il supporto di Nati per leggere.